1. Avalie
sua situação atual e estabeleça seu objetivo: é este
o momento de analisar as possibilidades e escolher o caminho a seguir. Fique de
olho nos concursos previstos para 2014, procure a carreira que tenha mais a ver
com suas aptidões e aspirações e defina claramente seu objetivo. Você pode
ter isso perfeitamente definido na sua cabeça, mas colocar as coisas no papel
vai tornar tudo mais "oficial". Para que ele seja real e praticável,
reconheça quais são as suas fraquezas e trabalhe para que elas não sejam mais
um obstáculo. Depois de ter pensado em todos os detalhes, veja se isso se aplica
à sua rotina e, caso a resposta seja negativa, trabalhe para adaptar esse
objetivo ao seu dia a dia.
2. Defina
pequenas metas: as metas devem ser claras e mensuráveis, uma
espécie de subdivisão do seu objetivo. Elas são mais específicas (como quantidade
de horas de estudo ou de simulados realizados, por exemplo), guiam o caminho
até o objetivo final e devem ser estabelecidas periodicamente (mensal, semanal
ou até mesmo diariamente). Se você não se importar com as pequenas metas, será
difícil alcançar o seu objetivo de maneira satisfatória.
3. Organize
o tempo de estudo: Não comece
estudando tudo o que vier pela frente: vá com calma. Vá de maneira gradativa,
aumentando o tempo de estudos aos poucos. Assim, o cérebro assimila melhor a
matéria. Comece com uma meta alcançável e aos poucos aumente o tempo de estudo
diário, organizando as matérias do edital, separando o material e deixando tudo
organizado. É preciso lembrar que se deve começar com 1h30 a 2h de estudo por
dia, e aumentar esse tempo aos poucos. Quem tem todo o dia livre pode começar
com um período pequeno pela manhã e outro à tarde. Os tempos podem ser
ajustados, conforme o ritmo pessoal do candidato, preservando-se a lógica
proposta de estudo e intervalos. No caso de conciliar estudo e trabalho,
pode-se, por exemplo, aproveitar o turno da noite e o sábado para estudar.
4. Prepare o
local de estudo: iluminação
adequada, silêncio, material organizado, tudo é importante para facilitar o
estudo. Procure também utilizar sempre o mesmo espaço e estudar no mesmo
horário, criando o hábito de enxergar aquele ambiente e aquele momento como
reservados para sua preparação para alcançar o objetivo.
5. Distribua
as matérias: deve-se distribuí-las em função dos horários
disponíveis a cada dia ou semana, a fim de que todas as disciplinas sejam
estudadas regularmente. Reserve mais tempo para as disciplinas com as quais
você está menos familiarizado (seja pela extensão, pela dificuldade ou pelo
caráter de novidade do conteúdo), para que o aprendizado seja "equalizado"
em relação às outras.
6. Fique
atento à inclusão de novas disciplinas e fontes de estudo: com a eventual necessidade de inclusão de novas disciplinas e fontes de
estudo no planejamento, abre-se espaço em função da redução do tempo de estudo
das disciplinas iniciais (básicas) e do uso das fontes relativas a elas. Em
tese, nesse momento você já estará em um nível mais avançado de estudos. Caso o
tempo seja insuficiente para distribuir todas as matérias na semana, pode-se
utilizar todo o período quinzenal.
7. Dê
importância às pausas: valorize momentos de descanso para que a
concentração seja mantida. Reserve, também, um tempo para exercícios físicos
(mesmo que seu concurso não exija teste de aptidão física). Cuidar da saúde é
essencial para que se mantenha a produtividade. Além disso, faz parte do
planejamento de estudo reservar um dia livre para o lazer.
8. Teste o
que foi aprendido e avalie seu progresso: faça muitos exercícios e simulados de provas anteriores, verificando o
resultado com a finalidade de corrigir seus métodos de preparação para os
exames. Lembre-se de que cada "tropeço" no caminho serve como ponto
de ajuste para a continuação do processo de aprendizagem e preparação. Não é
fácil montar um plano de estudos e segui-lo à risca, especialmente na primeira
tentativa, mas, se você se esforçar e desenvolver o hábito de se organizar, as
coisas serão mais simples. O que você precisa é avaliar de maneira honesta o
que tem feito, comparando as metas estabelecidas com os resultados alcançados.
